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Anuncio |
Comunión |
Celebración |
Compromiso |
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- Conocimiento de la
Biblia; Antiguo y Nuevo Testamento. - La Creación. - Personajes
Bíblicos. - Jesucristo como Bue-na Noticia. - Conocer la historia
del pueblo de Israel a través de la Biblia. - Manejo de los evan-gelios. |
- Aproximación a la
historia del Antiguo Tes-tamento
y sus personajes. - Conocimiento de la vida de Jesús. - Todos somos Hijos
de Dios. - Las primeras comunida-des Cristianas. - Unidad de los
cristianos en un solo Cuerpo. |
- Formación del
profesorado para el conocimiento de la Bi-blia. - Elaboración de
dibujos sobre personajes de la Biblia una vez leída y trabajada el texto. - Reconocemos textos bíblicos
que fundamentan las grandes afirmaciones de nuestra fe. - Creación de
espacios y tiem-pos de encuentro interpersonal. - Celebrar la fe como
respuesta a una llamada de Jesucristo. - Distinguir los
símbolos cristia-nos que utilizaron las primeras comunidades
cristianas. - Fundamentar
bíblicamente la igualdad de todos los hombres. - Relacionar unos textos bíblicos con
otros. |
- Participación de
todo el profesorado. - Llevar a la
práctica en el aula todas las enseñanzas que nos aporta la Biblia. - Confiar en Dios y
conocer y acercarnos a la figura de Jesús. - Transmitir a
nuestros alumnos el mensaje de Jesús y sus enseñanzas, siendo testimonios de
fe. - Mostrar solidaridad
y com-prensión hacia los más nece-sitados. - Aprender a vivir el
Evangelio. |
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- Crear un clima de
unión y cordialidad entre todos los miem-bros de la comunidad. - Convivencias. - Experiencias de co-municación y comunión. |
- Crear situaciones
de ayuda y confianza entre los profesores. - Unidad entre los diferen-tes niveles y ciclos. - Actitudes de
confianza y respeto entre el Equipo Directivo y los profeso-res. - Cada miembro del Cen-tro debe ser “el cambio que quiere ver”. Ser un ejemplo
viviente. |
- Celebración de
convivencias. - Celebración de
Eucaristías en el centro y entre todos
los miembros de la comunidad educativa. - Festejar las
diferentes festivi-dades
del Colegio. - Catequesis |
- Crear
un ambiente de cor-dialidad
en reuniones, convi-vencias. - Tener más comunicación entre los distintos ciclos. - Crear un ambiente de comu-nicación, compartiendo en con-versaciones,
reuniones, y en-cuentros los mejores momentos y
experiencias personales. -
Permanecer abiertos a apren-der
y descubrir nuevas posibilidades de ver las cosas y actuar. |
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-Formación
permanen-te del profesorado. |
- Distintos cursos de
for-mación a lo largo del
año para los profesores. - Charlas formativas sobre la Sagrada Escritura. - Formación sobre los Tiempos Litúrgicos (Ad-viento, Cuaresma,
Pascua ...). |
- Llevar lo
aprendido en los cursos de formación al día a día del aula. - Preparar y vivir intensamente la Eucaristía dominical |
- Mostrar
interés para recibir la formación adecuada a nuestras necesidades. - Ser receptivos ante dicha formación, para hacer llegar a
nuestros alumnos lo aprendido en estos cursos y transmitirles así todo lo
necesario para lograr una formación integral. |
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- Oración
con los alum-nos. La experiencia del Misterio. |
- Crear
grupos de oración y reflexión con los alud-nos. - Carácter comunitario de la Liturgia. - Presencia viva de Dios en la oración. - Acompañamiento perso-nal. - Iniciación cristiana. - Integración en la comu-nidad cristiana. - Crear un ambiente de comunión, expresado en el amor
fraterno. - Jesucristo convoca a la comunidad de sus dis-cípulos. Dios como misterio de
comunión |
. En la
oración celebramos el encuentro con Dios. - Crear un espacio y ambiente adecuado para este momento de
oración. - Respetar los momentos de silencio y reflexión en la oración,
desde las edades más tempranas. |
- Vivir
en la oración la fe en Jesús y el amor
a los demás, llevándolo a la vida. - Hacer
de la oración un momento de paz interior y de encuentro con Dios. - Crear un ambiente de respeto y recogimiento ante la
presencia de Jesús vivo en el momento de la oración. - Cuidar la personalización de la fe en la oración. -
Aprender a orar. - Conocer
acciones sociales que la iglesia realiza mediante sus instituciones. |
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- La tutoría como un instrumento
muy valioso de hacer pastoral |
- Grupos
de tutorías con nuestros alumnos que sirvan para evangelizar e iluminar en la
fe, siempre desde la Palabra de Dios. |
-
Análisis de cuentos y textos que nos
transmitan una enseñanza. |
- Compromiso
de darle una mayor efectividad a las tutorías con los alumnos, a la luz del
Evangelio. |

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Comunión |
Celebración |
Compromiso |
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- Manejar la Biblia y los evangelios para conocer
y transmitir el mensaje de Jesús. - Localizar y
analizar textos bíblicos, realizar dibujos sobre personajes bíblicos. - Convivir, celebrar
las fiestas del Centro. - Trabajar en equipo. - Convivir. - Participar en
convivencias, grupos de oración, Euca-ristías. - Asistir a cursos de
oración. - Realizar tutorías
grupales e individuales con alumnos. |
- Descubrir
situaciones de comunión y convivencia que manifiesten relaciones de amistad entre los miembros de
la Comunidad Educativa. - Asistencia
a Eucaristías dominicales y otras cele-braciones
religiosas. - Participación colectiva en campañas de solidaridad. - Relacionar el mandato de Jesús con las acciones pastorales. - Descubrir la imagen de Dios en la Biblia. - Conocer las primeras comunidades cristianas a través del
Evangelio. - Trabajo en grupo sobre textos evangélicos. - Organizar grupos de alumnos para realizar tu-torías en las que se extraigan compromisos de prepa-ración adecuada y formación en valores. |
-
Celebración en comunión de Eucaristías y grupos de oración. - Convivencias entre el pro-fesorado
con un sentido cristiano. - Participación de los profe-sores en la formación perso-nal. - Organizar actividades que propicien la interacción entre los
miembros de la Comu-nidad
educativa. - Analizar textos bíblicos y conocer diferentes
persona-jes del Antiguo Testamento. - Conocer a Jesús y su men-saje a
través del Evangelio. |
-
Recordar en diferentes momentos del día escenas del Evangelio y de la vida de
Jesús que guarden relación con el momento en concreto que se está viviendo. - Actuar de acuerdo con las diferentes manifestaciones de la
Biblia. - Mostrar respeto en el
momento de la oración. - Tratar de llevar a la práctica los conceptos adquiridos en
los diferentes cursos de formación. - Crear un clima de
unión y convivencia entre los miembros de la Comunidad Educativa. - Dar sentido cristiano a las tutorías con los alumnos. - Hacer más efectivas
las tutorías. |
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Comunión |
Celebración |
Compromiso |
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- Actitud
continua de agra-decimiento
a Dios. - Asumir comportamientos coherentes con el estilo de vida
cristiano y Franciscano. - Curiosidad por participar de la oración y de la Eu-caristía. - Valorar lo que nos aporta el conocimiento de las Sa-gradas Escrituras y la vida de Jesús. - Aprecio por los valores cristianos. - Interés por participar en grupos de convivencias, reu-niones… - Curiosidad por conocer a Jesús a través de la Biblia para llegar
a amarlo. - Mostrar una actitud
de in-terés por realizar tutorías con contenidos
cristianos |
- Valorar
la unión, amistad y solidaridad como signo de que Jesús está entre noso-tros. - Valorar la Biblia como enriquecimiento de nuestra fe. - Actitud de búsqueda en la Biblia para conocer la historia del pueblo de Israel, la
Creación, los primeros cristianos… - Actitud de valoración de la comunidad que se reúne para orar. - Dar sentido de comunión a las tutorías con los alumnos. - Tener presente el anuncio explícito de la Palabra de Dios y
la iluminación de la fe en las tutorías. |
-
Preparar con alegría las pequeñas celebraciones cris-tianas. - Expresar nuestro agra-decimiento a
Dios por su bondad a través de la oración y la Eucaristía. - Mostrar una actitud positiva ante el aprendizaje de los
distintos textos bíbli-cos y personajes del Antiguo
Testamento. - Mostrar una actitud re-ceptiva
ante los diferentes cursos de formación, char-las, cursillos…
que nos aporten un enriquecimiento personal y que nos permitan transmitir
valores cristianos a nuestros alumnos. - Mostrar actitud de unión de criterios en la prepración de las diferentes tutorías que se realicen a
lo largo del curso, dándoles un sentido puramente cristiano, a la luz de la
Palabra de Dios. |
- Interés
por conocer lo que hacía Jesús por los demás a través de la Biblia, siendo testimonio de fe para no-sotros y ejemplo a seguir. - Compromiso por llevar a la práctica todo lo aprendido y
extraído de las Sagradas Escrituras. - Comprometerse a par-ticipar y colaborar, con ac-titud positiva, en los dife-rentes
cursos de formación que se lleven a cabo en el Centro para enriquecernos. - Compromiso de hacer de la tutoría un instrumento para
evangelizar e introducir a nuestros alumnos en el estilo de vida cristiano desde el
carisma Franciscano. - Valorar la fraternidad entre todos los miembros de la
comunidad educativa como criterio de solidaridad. |
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Portada - Índice – Presentación – Motivación -
Sociedad que Queremos
Construir - Objetivos
Generales - Prioridades
– Contenidos - Líneas de Acción
- Plan de Acción Tutorial
- Recursos -
Evaluación |